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員工執行力提升訓練

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四川时时彩诈骗案例 www.fsadq.icu 課程背景:

作為管理者的您,是否遇到過這樣的問題:

1、自己忙得不得了,下屬卻總是沒事干?

2、制度規定一條條,到頭來卻很難落實到位?

3、計劃做得很詳細,工作安排也很明確,可為什么就達不到預期的效果呢?

4、有些員工總是口頭上一套,行動上又是另一套,推一推就動一動,甚至是推而不動呢?

5、工資待遇相比之下不錯了,可為什么員工還是熱情不高、干勁不大,“做一天和尚撞一天鐘”???

6、有的員工工作做不到位,不但不去找自己的原因,反而提出一大堆理由和借口。如此等等。

作為員工的您,是否有這樣的想法:

1、其實我也想干好,但我不知道該怎么干。

2、拿多少工資干多少活,我不過是個打工的,企業怎么樣關我啥事?

3、過一天是一天,在哪不是打工???

4、反正就這么點工資,多干少干也沒太大差別,多干是吃虧、少干占便宜?!?/span>

出現上述現象的主要原因,無一不是因為執行力的缺失。有辦法解決嗎?回答是肯定的。

無論是企業,還是員工,執行力都是一個永恒的話題。沒有執行力,任何目標都無法實現。

縱觀歷史與現實,一些組織效率低下,一些人總是一事無成,究其主要原因,無一不是執行力不強所造成的。執行力是一個系統,是組織或個人綜合素質與能力的集中表現。

中國人民解放軍的官兵們在戰斗中或搶險救災中能夠不怕困難、不怕犧牲、勇往直前,是因為他們的待遇好嗎?當然不是,關鍵在于他們有著卓越的執行力。

“不想當將軍的士兵不是好士兵”。一名優秀的戰士在為組織做出貢獻的同時也成就了自己。在中國人民解放軍的隊伍里,“從士兵到將軍”的人比比皆是,如粟裕、羅炳輝、王平、王新亭、韓先楚等;在企業界,“從士兵到將軍”的人更是數不勝數,如李·亞科卡、李嘉誠、張瑞敏等。他們一個共同特點就是:知道自己在干什么,并立足當時的崗位高效地完成任務!

本課程將從優秀士兵成長之路這一獨特角度,并結合企、事業單位的實際,為員工的執行力成長提供借鑒,解析存在的問題,提供有效的方法,幫助員工認識自我,規劃發展。

課程目標:

1、明白執行力的內涵及其重要作用。

2、了解能動執行力的基本含義。

3、懂得提升自己的執行力不僅是企業的需要,更是個人成長的需要;現在的工作不僅是為企業做,更是為自己做;個人的成長離不開企業所提供的平臺。

4、掌握提升個人執行力的主要方法。

課程對象:

企、事業單位全體員工。

課程時間:

1-2天(6課時/天)。

培訓方式:

主題演講、案例分析、互動分享、活動體驗、思考作業等,并以軍事化管理貫穿始終。

課程大綱:

前言:

一、什么是執行力

二、員工為什么需要執行力

三、員工執行力強的行為表現

四、為什么要向解放軍學習執行力

五、能動執行力系統

    六、有效執行=“保證完成任務”

第一單元端正態度--“革命靠自覺”

提示:人是要有追求的,沒有追求就沒有動力。正確的追求導致正確的行為,錯誤的追求導致錯誤的行為。優秀的員工都是有追求的員工。員工,欲提升自己的執行力就要有所追求,增強工作的自覺性與主動性。

一、思想決定高度--“為誰當兵、為誰打仗”

二、目標決定方向--“瞄得準來投也投得遠”

三、心態決定姿態--“我們都是飛行軍”

第二單元  善于借勢—“戰馬離不開鞍”

提示:效仿是一種借勢,也是一種較為快速地提升自我與有效融入團隊的方法,是一個借助團隊的力量而成就自己的管道。同時,也是員工能夠得到團隊認可的必由之路。

一、主動效仿“跟著毛委員鬧革命”

二、積極溝通“談心談話”

三、大力協作“團結就是力量”

第三單元  刻苦學習--“練練手中槍”

提示:員工的能力是員工提高工作效率的關鍵性武器?!骯び破涫?,必先利其器”。員工能力的提升是有方法的,一要有信心,二要掌握必要的技巧,三利用好工具。

一、能力是可以提升的--“要有敢打必勝的信心”

二、員工5大職業能力的修煉“不打無準備之戰”

三、發揮工具的作用—“槍是士兵的第二生命”

第四單元  注重養成--“優秀是一種習慣”

提示:解放軍為什么能夠雷厲風行,這與之平時所養成的“令行禁止”的習慣是分不開的。一個人只要努力,壞的習慣可以克服,好的習慣也可以養成。

一、習慣的力量好習慣是開啟成功的鑰匙

二、優秀員工的6個好習慣“習慣成自然”

三、習慣的養成“滴水穿石非一日之功”

第五單元  加強自控--“保持旺盛的斗志”

提示:無論是日常生活還是在職場,不如意的事總是會遇到的,關鍵是自己如何去面對,這就需要我們增強自制力,換言之就是要學會情緒管理。只有管理好自己的情緒,才能管理好自己的行為,從而始終保持工作的激情。

一、自控是一種素質“難得是一輩子做好事”

二、自控重在情緒“情緒就象脫韁的野馬”

三、自控要頂得住壓力“變壓力為動力”


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